quarta-feira, 30 de dezembro de 2009

O medo da mídia (Crônica de João Batista da Costa Filho)

Duas professoras conversam à porta da sala de aula.
-Eu sempre tive vontade de usar essa tal de mídia em minhas aulas, mas me dá um medo... - diz uma delas, de apagador na mão e coberta de pó de giz.
- Mídia? E o que é isso, Maristela?
- Ora, não me mata de vergonha, Gertrudes... Vais me dizer que tu não sabes o que é mídia...
- É aquela aluna novata da turma “B”, é? Até que ela dá medo mesmo, com aquela carinha de mongolóide...Maristela não aguenta e cai em gargalhada, balançando galhofeira todo o seu robusto corpo.
- O que foi 'fessora'? - precipitam-se os alunos à porta da sala.
- Vão-se sentar, meninos, não veem que eu estou conversando com a Gertrudes! Façam a cópia que eu disse. Vão, vão!
E voltando-se para a outra:- Aquela menina é a Lídia, colega. Mídia é outra coisa.
- Pois diz logo. Desembucha.
- Colega, com o curso que eu fiz agora no NTE, aprendi que a mídia está mais perto de nós do que nem imaginas.
- Cadê, colega – diz Gertrudes preocupada e procurando pelo chão e pela roupa.
- Olha ela ali - diz Maristela apontando a TV da sala.
- Vais me dizer que tu passas mais de uma semana nesse tal de treinamento para vir me dizer que a televisão agora se chama mídia. Colega, isso deve ser apenas uma nova marca como a Philips, Toshiba, a CCE... É por isso que nem ligo pra essas besteiras de capacitação.
- Gertrudes, colega! Acorda! Mídia é a televisão, o DVD, os computadores, aqueles CD's que estão na biblioteca...
- Que CD's, colega, que nunca vi...
- Tá vendo? É por isso que a educação vai tão mal...
- Quem vai mal sou eu, minha filha, com esse monte de pestinhas que não aprendem a ler, interpretar, tirar conta.. só sabem atentar. Ô diachos que enchem o saco!
- Calma, Gertrudes, ensinar é a nossa nobre missão. Somos nós os responsáveis pela aprendizagem desses alunos.
- Colega, tu já quer ser é diretora, com esse discurso aí? Te fizeram alguma proposta?
- Fizeram sim, o pessoal do NTE, o governo e um mundo de educadores vivem fazendo planos e propostas de melhoria da educação através das mídias tecnológicas. Tu é que parece está cega.
- Eu? Não senhora, eu enxergo e muito bem. Só não vou é ficar com esse trabalho de liga, desliga, puxa, encolhe com televisão, DVD, computador... vai que uma peça desses quebre... além do mais... e se não dê certo, hein, como vai ficar minha cara?
- Isso se chama medo das mídias, Gertrudes.
- É, talvez... Mas me diz uma coisa, Maristela: será que pra esses meninos aprenderem é preciso mesmo essas tal de mídia?
(Texto baseado no vídeo“novas formas de aprender as TIC's”, por Cecília Ramale no texto “Só não erra quem não faz”, de Luís Almeida M. Filho)

Quando estiver em dificuldade

Quando estiver em dificuldade Autor: Charles Chaplin
Quando estiver em dificuldade.
E pensar em desistir,
Lembre-se dos obstáculos
Que já superou.
OLHE PARA TRÁS.

Se tropeçar e cair,
levante,Não fique prostrado,
Esqueça o passado.
OLHE PARA FRENTE.

Ao sentir-se orgulhoso,
Por alguma realização pessoal,
Sonde suas motivações.
OLHE PARA DENTRO.

Antes que o egoísmo o domine,
Enquanto seu coração é sensível,
Socorra aos que o cercam.
OLHE PARA OS LADOS.

Na escalada rumo às altas posições
No afã de concretizar seus sonhos,
Observe se não está pisando
EM ALGUEM OLHE PARA BAIXO.

Em todos os momentos da vida,
Seja qual for sua atividade,
Busque a aprovação de Deus!
OLHE PARA CIMA."

Nunca se afaste de seus sonhos,
pois se eles se forem,
você continuara vivendo,
mas terá deixado de existir".

quarta-feira, 9 de dezembro de 2009

Aprendizagem é interação

A tecnologia na escola, embora esteja sempre presente como ferramenta de aprendizagem é muito pouco utilizada, mas ultimamente vem ganhando espaço, principalmente no que se refere ao uso do computador. A questão fundamental é como lidar com tanta diversidade que essa ferramenta nos proporciona. Diante desse dilema, escolhemos esse ambiente para interação e dinamização entre todos que desejam compartilhar suas ideias, dúvidas, projetos, ou seja tudo que possa melhorar o uso das tecnologias na escola.